أولاً : كيفية إعداد جدول المذاكرة ؟
مواصفات جدول المذاكرة يجب أن يزيد عدد المواد في جدول المذاكرة في اليوم الواحد عن ثلاث مواد دراسية فقط إضافة إلى العملية إن وجدت
ترتيب المواد في الجدول يعتمد على ظروفك، فمثلا مواد الفهم كالاجتماعيات ومبادئ الفلسفة ومواد الحفظ كالنصوص والقوانين العلمية ومفردات اللغة الأجنبية يجب استذكارها بصفاء ذهني قي مكان هادئ أما مواد الحل كالرياضيات والكيمياء فتستطيع مذكراتها في أي وقت ومكان حتى عند سماع المذياع أو وجود أحد الضيوف
ابدأ بمذاكرة المادة التي تتطلب منك وقتا أقل، وانته بمذاكرة المادة التي تتطلب منك وقتا أطول لكي تتفرغ لدراستها
تذكر دائما أنه ليس المهم كم من الساعات تذاكر ولكن الأهم هو كيف تذاكر
كن واقعيا عند تصميم الجدول فلا تخصص وقتا طويلا جدا للمذاكرة بل نظم وقتك بحيث يكون هناك عدة فرص للراحة
ولا تنس أن تستمتع بعطلة نهاية الأسبوع فذلك - يفضل أن لا يزيد زمن مذاكرة المادة الواحدة عن ساعة إلا نادرا
يجب تنوع مواد الدراسة عند تنظيم الجدول فليتبع دراسة اللغة الإنجليزية مثلا دراسة مادة الرياضيات التي تختلف عنها كلية وذلك منعا لتشابك المعلومات وتداخلها في ذهنك
لا يكون الجدول الدراسي نهائيا عند تصميمه، فقد تستجد بعض الأمور التي تتطلب منك وقتا احتياطيا لمواجهة أي ظروف طارئة مثل الاستعداد لاختبار ما
ليكن الجدول سهل المنال كأن يكون ملصقا بكراس المذكرات الدراسية أو ملصقا أمامك وأنت تذاكر في غرفتك
كيف تصمم جدول المذاكرة
لكي تنظم وقتك وتحدد ساعات المذاكرة، قم بإتمام الجدول التالي
- حدد زمن الأنشطة التي تقوم بها يوميا في حياتك العادية ولمدة أسبوع
- ثم اخصم عدد ساعات تلك الأنشطة من عدد ساعات الأسبوع الكلية وهي 168 ساعة، لكي تعرف الساعات التي ينبغي لك تخصيصها للعمل الجاد والمذاكرة المركزة
- على انه يجب ان يشمل جدولك كافة ما تقوم به من انشطة خلال اليوم كالتالي:
محاضرات - نوم - أكل - حياة إجتماعية - إلتزامات عائلية - تمرينات رياضية - إلتزمات شخصية
والوقت المتبقي للعمل والمذاكرة = 24 ساعة - إجمالي الوقت المستغرق
ثانياً : كيف تحقق أفضل الطرق للمذاكرة ؟
لكي تحقق أفضل الطرق للمذاكرة الجيدة لا بد أن تسعى لتحقيق الأهداف الآتية
فهم / الحفظ / تثبيت المعلومات
وبذلك يمكنك تذكر الدروس لأكبر فترة ممكنة والإستفادة منها
وفيما يلي نوضح لك القواعد الأساسية التي تحقق هذه الأهداف
أولاً : كيف تفهم وتقضي على مشكلة السرحان ؟؟
بعض الطلبة يأخذهم الحماس في بداية تنظيم المذاكرة فيحاول أن يكون دقيقاً في حفظ كل صغيرة وكبيرة في الدرس فيبدأ نقطة نقطة بكل تركيز ، وهذا كثيراً ما يتعرض إلى السرحان أثناء الدرس ولتلاشي هذه المشكلة يجب إتباع الآتي :
حفظ العناوين الكبيرة جميعاً وتسميعها جيداً
حفظ العناوين الأصغر وتسميعها جيداً مع مراجعة العناوين الكبيرة السابقة
قراءة الدرس قراءة إجمالية وسريعة
الإهتمام كثيراً بدراسة الرسوم التوضيحية والتعرف عليها أثناء القراءة السريعة
قراءة ملخص الفصل
ثانياً : كيف تحفظ ؟؟
تعرف على النقاط الأساسية في الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قرائتها بحيث تكون مرتبطة بباقي الموضوع
فهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات فهماً جيداً ثم حفظها عن ظهر قلب
حفظ الرسوم التوضيحية والتدرب على رسمها مع كتابة الأجزاء على الرسم
التأكد من فهم الدرس فهماً تاماً بحيث تستطيع إجابة الأسئلة الموضوعة آخر الدرس
محاولة وضع أسئلة على أجزاء الدرس والتعرف على الإجابة الصحيحة لها
في المواد التي تحتاج إلى دراسة طويلة مفصلة فإنه يجب تجزئتها إلى وحدات بحيث تكون كل واحدة ذات معنى واضح مرتبط
ثق في ذاكرتك واحفظ سريعاً
في نهاية المذاكرة
في نهاية المذاكرة اليومية وقبل النوم مباشرة استرجع ما حفظت
وبما سبق تستطيع فهم وحفظ دروسك ويبقى لك تثبيت المعلومات وهذا عن طريق المراجعة
إن القراءة الإجمالية للدرس ساعدتك على الإلمام به وربط أجزائه إلا أنه عند القراءة للحفظ يجب إتباع الآتي
الإجابة عن الأسئلة المتدرجة بعيداً عن أسئلة الإمتحانات العامة غير المباشرة وبذلك نكون حققنا الهدف الأول " الفهم "
السبت أغسطس 15, 2009 8:39 pm